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The impact of greening schoolyards on the appreciation, and physical, cognitive and social-emotional well-being of schoolchildren: A prospective intervention study 期刊论文
LANDSCAPE AND URBAN PLANNING, 2018, 180: 15-26
作者:  van Dijk-Wesselius, J. E.;  Maas, J.;  Hovinga, D.;  van Vugt, M.;  van den Berg, A. E.
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Nature and health  Green schoolyards  Child development  Restoration  Green design