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| Integrated Urban Water Management Key to Building Water Secure Cities in Indonesia 科技报告
来源：World Bank Blogs. 出版年： 2022
作者: admin
  收藏 | 浏览/下载：7/0 | 提交时间：2022/06/24 |
| Environmental degradation: Impacts on agricultural production 科技报告
来源：Institute for European Environmental Policy. 出版年： 2022
作者: admin
收藏 | 浏览/下载：25/0 | 提交时间：2022/06/24 |
| Primer and Framework for Considering an Airport Noise and Operations Monitoring System 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2022
作者: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏 | 浏览/下载：10/0 | 提交时间：2022/03/17 |
| Climate-Resilient Supply Chains: Proceedings of a Workshop–in Brief 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2022
作者: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2022/01/29 |
| Partnerships and Cross-Sector Collaboration Priorities to Support Climate Research and Policy: Proceedings of a Workshop–in Brief 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2022/01/14 |
| Perspectives on Climate and Environmental Justice on the U.S. Gulf Coast: Proceedings of a Webinar–in Brief 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2021/11/15 |
| Climate migration predicted to rise in India amid extreme weather 科技报告
来源：Convention on Biological Diversity. 出版年： 2021
作者: admin
收藏 | 浏览/下载：7/0 | 提交时间：2022/01/14 |
| Temporary Pavement Markings Placement and Removal Practices in Work Zones 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏 | 浏览/下载：7/0 | 提交时间：2021/10/07 |
| Staying Cool as the Climate Warms 科技报告
来源：Center for Global Development. 出版年： 2021
作者: Shahid Yusuf
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2021/09/14 |
| Value chains in public marine data 科技报告
来源：OECD iLibrary. 出版年： 2021
作者: Claire Jollyi; James Jolliffei; Clare Postlethwaiteii ; and ; Emma HeslopiiiiOECDiiNational Oceanography CentreiiiIntergovernmental Oceanographic Commission of UNESCO
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2021/08/10 |
