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Does Participatory Forest Management Increase Forest Resource Use to Cope with Shocks? – Empirical Evidence from Ethiopia 科技报告
来源：Environment for Development Initiative. 出版年： 2022
作者:  Abebe D. Beyene;  Alemu Mekonnen;  Randall Bluffstone;  Yemiru Tesfaye
收藏  |  浏览/下载：15/0  |  提交时间：2022/06/24
Enhancing the UK’s green trade approach to priority countries 科技报告
来源：E3G. 出版年： 2022
作者:  Jonny Peters
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2022/06/24
The impact of mineral resource extraction on communities: How the vulnerable are harmed 科技报告
来源：Environment for Development Initiative. 出版年： 2022
作者:  Dou Shiquan;  Franklin Amuakwa-Mensah;  Xu Deyi;  Chen Yue;  Cheng Yue
收藏  |  浏览/下载：14/0  |  提交时间：2022/06/24
United call for a gold-standard green taxonomy 科技报告
来源：E3G. 出版年： 2022
作者:  admin
收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2022/06/24
Call for Collaboration on Data Exchange and Research on Sand and Dust Storm 科技报告
来源：World Meteorological Organization. 出版年： 2022
作者:  admin
收藏  |  浏览/下载：14/0  |  提交时间：2022/07/08
A qualified treatment for green and social investments within a revised EU fiscal framework – CEPS 科技报告
来源：Centre for European Policy Studies. 出版年： 2022
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收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2022/06/24
The European added value of the Recovery and Resilience Facility – CEPS 科技报告
来源：Centre for European Policy Studies. 出版年： 2022
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收藏  |  浏览/下载：14/0  |  提交时间：2022/06/24
Who moves and who gains from internal migration in Egypt? Evidence from two waves of a labor market panel survey 科技报告
来源：Environment for Development Initiative. 出版年： 2022
作者:  Assem Abu Hatab;  Franklin Amuakwa-Mensah;  Carl-Johan Lagerkvist
收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2022/06/24
Who moves and who gains from internal migration in Egypt? Evidence from two waves of a labor market panel survey 科技报告
来源：Environment for Development Initiative. 出版年： 2022
作者:  Assem Abu Hatab;  Franklin Amuakwa-Mensah;  Carl-Johan Lagerkvist
收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2022/06/24
Improving Representation in Clinical Trials and Research: Building Research Equity for Women and Underrepresented Groups 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2022
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2022/06/24