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Call to Action for Science Education: Building Opportunity for the Future 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：41/0  |  提交时间：2021/07/27
Undergraduate and Graduate STEM Students’ Experiences During COVID-19: Proceedings of a Virtual Workshop Series 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2021/04/06
Cultivating Interest and Competencies in Computing: Authentic Experiences and Design Factors 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2021/01/22
Biological Collections: Ensuring Critical Research and Education for the 21st Century 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2020
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2020/09/14
The Role of Research and Technology in the Changing Ocean Economy: Proceedings of a Workshop–in Brief 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2020
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2020/05/25
NASA's Science Activation Program: Achievements and Opportunities 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2019
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2020/06/10