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Mentoring of Black Graduate and Medical Students, Postdoctoral Scholars, and Early-Career Faculty in Science, Engineering, and Medicine: Proceedings of a Workshop 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2022
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2022/06/24
Promotion, Tenure, and Advancement through the Lens of 2020: Proceedings of a Workshop–in Brief 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2022
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2022/02/16
Lessons Learned in Health Professions Education During the COVID-19 Pandemic, Part 1: Proceedings of a Workshop 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2021/07/27
Undergraduate and Graduate STEM Students’ Experiences During COVID-19: Proceedings of a Virtual Workshop Series 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2021/04/06
Health Professions Faculty for the Future: Proceedings of a Workshop 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2021
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2021/02/22
Assessing NASA's University Leadership Initiative 科技报告
来源：National Academies Press. 出版年： 2020
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2020/12/22
Harcèlement sexuel des femmes: Climat, culture et conséquences dans les filières universitaires de sciences, d'ingénierie et de médecine 科技报告
来源：National Academies Press
作者:  National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2021/02/22