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Realizing Education for All in the Digital Age 科技报告
来源：Asian Development Bank. 出版年： 2019
作者:  [unavailable]
Adobe PDF(5573Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：2/1  |  提交时间：2020/04/16
Realizing Education for All in the Digital Age 科技报告
来源：Asian Development Bank. 出版年： 2019
作者:  [unavailable]
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Realizing Education for All in the Digital Age 科技报告
来源：Asian Development Bank. 出版年： 2019
作者:  [unavailable]
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Realizing Education for All in the Digital Age 科技报告
来源：Asian Development Bank. 出版年： 2019
作者:  [unavailable]
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A Mechanistic Study of Bio-Physical Interaction and Air-Sea Carbon Transfer in the Southern Ocean 项目
项目编号：1744755； 经费：308388(USD)； 起止日期：2018 / dc_date_end
项目负责人:  [unavailable]
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/04/11
RAPID: Hurricane Maria Rapid Response: Field Observations of Post-storm Beach Recovery Dynamics in Rincon, Puerto Rico 项目
项目编号：1812385； 经费：93712(USD)； 起止日期：2018 / dc_date_end
项目负责人:  [unavailable]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/04/11
Building resilience and inclusion in Sub-Saharan Africa through social learning around climate risks 项目
项目编号：NE/P015808/1； 起止日期：2016 / dc_date_end
项目负责人:  [unavailable]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/04/11
Socio-ecological resilience to soil erosion driven by extreme climatic events: past, present and future challenges in East Africa. 项目
项目编号：NE/P015603/1； 起止日期：2016 / dc_date_end
项目负责人:  [unavailable]
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/04/11
Research for Emergency Aftershock Response (GCRF-REAR) 项目
项目编号：NE/P015840/1； 起止日期：2016 / dc_date_end
项目负责人:  [unavailable]
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2019/04/11
ADJUST1.5: Defining ADJUSTable (emission) pathways to 1.5 degrees C warming, and assessing their feasibility, physical consequences and impacts. 项目
项目编号：NE/P01495X/1； 起止日期：2016 / dc_date_end
项目负责人:  [unavailable]
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/04/11