NSF发布美国环境研究与教育十年展望

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	NSF发布美国环境研究与教育十年展望
	牛艺博
	2015-10-01
所属快报	资源环境快报
出版年	2015
期	19
语种	中文
领域	资源环境
栏目	环境科学
中文关键词	环境研究 ; 教育 ; 展望
中文摘要	2015年9月16日，美国国家科学基金会（NSF）和环境研究与教育咨询委员会（AC-ERE）发布题为《美国的未来——繁荣世纪的环境研究与教育：十年展望》（America's Future: Environmental Research and Education for a Thriving Century: A 10-year Outlook）的报告指出，美国正处于环境保护的关键时期，此期间科学进步将起到催化剂的作用，需要科学投资以改变当前环境的发展趋势，远离气候变暖和环境压力，拥有幸福和谐的生活环境。
情报分析_信息发布时间	2015年9月16日
情报分析_信息来源性质	学会/协会
情报分析_信息来源机构	美国国家科学基金会（NSF）
情报分析_机构类别	学会/协会
情报分析_信息来源国家	美国
情报分析_信息类别	前沿研究进展
情报分析_研究主题	NSF发布美国环境研究与教育十年展望
情报分析_研究内容	在厄尔尼诺现象的影响下，北极气候和新英格兰的土地利用发生着变化，西海岸渔业也相继受到影响，报告发现社会正面临一系列广泛的环境挑战。人类社会增加了环境变化的速度和方式，变成了生态系统的主导者，改变了水、生物和地球化学机制，这些变化将造成严重的潜在后果，带来一系列的疾病。环境保护目标和经济繁荣相矛盾的认识已经成为过去，社会应该将环境科学作为带动国家经济发展的一部分，通过改善环境，提高公民的福祉，为所有美国人创造经济繁荣的发展机遇。通过支持水资源可持续发展系统、提高自然和管理系统的生产率、构建设计低碳环境、提高粮食和能源系统自身的弹性减少风险，NSF环境科学将持久地为未来美国的世纪繁荣做出显著贡献。科学家越来越认识到需要与决策者、教育工作者、政府领导人和其他利益相关者共同努力开展研究和教育，以促进我们快速变化的地球得到更多的福祉。NSF强调环境是一个复杂的社会环境系统网络，需要集成生物过程、社会过程和工程系统。NSF计划通过建立广泛、系统的方法，对复杂的社会环境系统开展多尺度、跨学科的研究。在未来十年，NSF将致力于支持试验和学习研究项目投资，推动科学的方法在决策制定过程中的应用，实现环境问题解决与能力建设所设定目标。AC-ERE建议NSF构建当前的核心项目，主要有：动力耦合的自然和人类系统、食物链创新、能源和水资源系统、风险和弹性项目，在环境研究和教育项目上集成广泛的环境投资组合，创建面临社会环境挑战时遇到的具体问题所需的新研究项目。报告指出需要创建一个联系科学与环境研究网络的计划，让获得NSF资助的主要研究者参与到项目研究和大框架的推广活动中，这个框架旨在整合当前的科学研究和推动教育创新。加快公众知识向实践的转化，创建一个具有良好科学素养的国家。整合当前科学研究，推进创新教育，建立长期的影响广泛的合作伙伴关系，以服务低知识水平的人群为目标，应对并很好地解决这些环境挑战。
原文题名	America's Future: Environmental Research and Education for a Thriving Century: A 10-year Outlook
原文链接	查看原文
参考文献	[3] NSF. NSF supports urban-scale instrument to measure city's fitness. http://www.nsf.gov/news/news_summ.jsp?cntn_id=136252&org=NSF&from=news. 2015-09-18.
文献类型	快报文章
条目标识符	http://119.78.100.173/C666/handle/2XK7JSWQ/179318
专题	资源环境科学
推荐引用方式 GB/T 7714	牛艺博. NSF发布美国环境研究与教育十年展望. 2015.

条目包含的文件
文件名称/大小	文献类型	版本类型	开放类型	使用许可
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